📚 應用華語文系

線上對外華語教學微學分學程

結合原有之人文專業訓練及本校多語優勢,使學生具備對外華語教學及線上數位的核心能力,培育就業競爭力。

課程規劃與大綱

最低修習要求:12 學分

(109學年度第1學期起申請適用)

核心必修 Required (6學分)
華語語音學與正音
1 學分
本課程主要以課堂講授、口語訓練、教學演練等方式使學生掌握華語語音學的學科基礎,進而掌握教學的重點和難點,而增強其華語語音教學知能。課程內容包括:漢語拼音方案、發音原理、華語語音系統、聲調與變調、連音變化、正音糾音技巧與華語語音特點等。
華語詞構與句法
1 學分
本課程旨在使學生能於形式上學會華語詞彙的分類、各式詞構及詞義現象;進而理解詞構與語法的結構和功能與語義分析。透過教學分析實作,掌握華語語法教學的要領。課程內容,在學理方面,包括詞類、詞組及句型等,介紹現代漢語詞彙層次、詞構分類與語法特點;並在實務方面,針對外籍生學習漢語時常見的詞彙結構與意義間的問題與語法偏誤,進行疑難分析。
華語教材與教法
1 學分
本課程內容從「第二語言教學」的角度,探討華語文教材之應用及其編寫原則與技巧。重點在由現有通行教材的匯集、評估與模擬編作,學習撰寫各級別及各班別所適用的華語教材。另一方面透過主要教學法流派的介紹,掌握第二語言的「學」與「教」,配合合宜的教學策略,以精進華語文教學之技能。
漢字原理與教學
1 學分
本課程旨在讓學習者了解漢字之構成原理與特質,發生與演變,及漢字形音意的關係與文化意涵,並將之用於對外漢字教學,以及如何融合文字學之理論與漢字文化之教學策略,編寫適當的漢字教材。

課程內容包括:漢字發展變遷、漢字與文化、六書理論、簡化字分析,對外漢字教學及漢字教學法與教材編寫等。

華語詞彙與語義學
1 學分
本課程旨在使學生能於形式上學會華語詞彙的分類、詞構分類基礎,進而理解及各種詞義現象與結構和功能之語義分析。課程內容,包括語素、詞音、詞、詞組及句型等等,既介紹現代漢語詞彙的層次與語意特點,也從外籍生學習漢語常見的詞彙語意疑難問題,進行實務的分析。
第二語言教學導論
1 學分
本課程以第二語言教學之理論為基礎,透過文獻、講授等方式,掌握國內外華語文教學的現況和趨勢,進而深入第二語言教學實務,做為對外華語老師之準備。課程內容包括:華語文教學之重要工作項目、語言習得理論的基本認識、二語教學之應用等課題,旨在使學生認識當前第二語言習得理論及相關教學法;認知其二語教學問題及困難,進行適宜的教學方法。
線上華語教學與活動設計
1 學分
本課程透過主要的線上教學設計模式,進行線上華語互動式的教學設計,並且為了激發學習者參與,教師需要實施融合語言技能的線上活動設計,藉以提升線上學習之成效。
線上華語教學平台與數位工具應用
1 學分
本課程奠基在線上教學平台功能之上,進行線上華語教學與活動應用,再進一步以常用數位工具輔助線上教學,培訓線上華語教師基礎的數位能力。
選修 Electives (修習至少6學分)
基礎與線上專業課程
選修學分
本課程係實務操作線上華語學習網的建置,並學習如何藉由學習網輔助實體課程、同步課程,以及經營非同步課程,進而建構不同的華語混成學習模式。